点赞！揣把剪刀上大学的小姑娘，“剪”出非遗一片天，收徒当上“大师傅”

去年9月，扬州(yángzhōu)姑娘方馨平成为南京城市职业学院产品艺术设计专业大一新生。跟其他(qítā)学生不同的是，她(tā)的行李里有一把“大剪刀(jiǎndāo)”。这(zhè)把剪刀，是身为扬州剪纸非遗传承人的师傅“传”给她的。短短一年不到时间，方馨平凭借这把剪刀，在学校里“剪”出了名气，现在已经有六个同学拜她为师。5月23日，扬子晚报/紫牛新闻记者采访了这个执著、坚韧(jiānrèn)的女生。 方馨平出生于2006年，7岁时便随着师傅(shīfù)剪纸(jiǎnzhǐ)。她的师傅，是扬州市(shì)非物质文化遗产扬州剪纸代表性传承人、市工艺美术大师章荣老师。肯学习、有灵气的小馨平，是他唯一的徒弟。 据介绍，扬州是中国剪纸(jiǎnzhǐ)(jiǎnzhǐ)流行最早(zuìzǎo)的地区之一，唐宋时期就有剪纸报春的习俗。扬州剪纸线条清秀流畅，构图精巧雅致，形象夸张简洁，技法变中求新，形成了特有的剪味纸感和艺术魅力(mèilì)，为中国南方民间剪纸艺术的代表之一。 2024年9月，方馨平刚踏入南京城市职业学院(xuéyuàn)校园，便萌发(méngfā)了一个想法，希望聚集一群有共同爱好和梦想的同学成立剪纸非遗团队(tuánduì)。想到就(jiù)做，在学院和老师的支持(zhīchí)下，团队迅速组建。万事开头难，起初(qǐchū)团队成员只有三人，找到合适的发展路径后，成立了“纸·愿”守艺人公益非遗团队。现在这个团队里，她已经是六个同学的“大师傅”了。 据了解，方馨平带领“纸·愿”守艺人公益(gōngyì)非遗团队，积极投身公益，把(bǎ)扬州剪纸带入(dàirù)中小学、带进老年人以及特殊群体(qúntǐ)中。在南京老年开放大学，团队成员们(men)被热情的银发学员包围；在中小学课堂，小朋友们眼睛里有星星，发出一声声哇哇(wāwā)的惊叹声；在南京聋人学校定制的剪纸课堂上，同学们无声挥动剪刀，此时无声胜有声，承载着传承者们的无限希望。 记者采访了(le)解到，如今，团队(tuánduì)业务从最开始的(de)公益(gōngyì)课堂拓展到非遗数字库构建、非遗文化产品开发、非遗全域营销等。团队成立一年有余，已经开展60余场次公益课堂及活动，暑假、寒假返回家乡进行调研，累计服务(fúwù)时长1500 小时，累计行程5000公里，真正做到了“用脚步丈量祖国大地(dàdì)，用眼睛发现中国精神”。看到团队的发展和成果，章荣老师感叹(gǎntàn)，后生可畏，年轻人的想法还是多的、新的，希望确实在年轻一代人身上。 “我们团队成员大部分是设计(shèjì)专业的，我觉得更(gèng)应该通过设计视角和(hé)形式，来(lái)创新扬州剪纸(jiǎnzhǐ)，通过人工智能赋予传统艺术新的活力，实现非遗(fēiyí)文化(wénhuà)的‘技术焕新’。”方馨平(fāngxīnpíng)对(duì)扬子晚报/紫牛新闻记者说，她所带领(dàilǐng)的团队挖掘和领悟非遗背后的故事和传承精神，通过扬州剪纸非遗传承的多元化表现和实践，增强了大学生对中华传统文化的理解、认同与自豪感。采访中业内人士对方馨平及她的团队给予很高评价：这群充满朝气和创新精神，而又甘于“坐冷板凳”的年轻人，推动了扬州剪纸非遗活态传承，干出依托高校服务地方文化发展(fāzhǎn)的公益事业。大学生让非遗文化突破时空限制，走向更广阔的天地，可喜可敬，值得点赞。通讯员 郑晓榄 王斌 扬子晚报/紫牛新闻记者 陈咏